Spengler A. Medienbildungstheorie und Subjektivierungsanalytiken: Kritik norm(alis)ierender Regierungstechnologien als Aufgabe der Medienpädagogik. mi [Internet]. 21. Dezember 2022 [zitiert 30. Dezember 2024];60(4):30 Seiten. Verfügbar unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7711