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Camuka A, Peez G. Einsatz eines "Audience Response Systems" in der Hochschullehre: Fragekategorien, didaktische Strukturierungen und Praxisreflexionen zur Partizipation im Hörsaal. mi [Internet]. 20. Juni 2014 [zitiert 29. März 2024];52(2). Verfügbar unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi656