Fink, N., Doussot, S., Pohl, B. und Hellmuth, T. 2021. Die Geschichtsdidaktik im frankophonen Raum:: Entwicklungen und Emanzipation einer wissenschaftlichen Disziplin. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 32, 2 (Dez. 2021), 80–102. DOI:https://doi.org/10.25365/oezg-2021-32-2-5.