Bernhard, R. 2021. Überzeugungen von Geschichtslehrpersonen empirisch erforschen.: Aktuelle internationale Trends und ein Kategoriensystem für die Geschichtsdidaktik. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 32, 2 (Dez. 2021), 103–122. DOI:https://doi.org/10.25365/oezg-2021-32-2-6.