SVACINA-SCHILD, Isabella. Über die Fundierung von Konzeptbegriffen für den Geschichtsunterricht. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 190–198, 2021. DOI: 10.25365/oezg-2021-32-2-12. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/6652. Acesso em: 2 dez. 2024.