HEUER, C. Von Deutungskämpfen und den disziplinären Ordnungen der Diskurse. : Versuch über die soziale Praxis ‚der‘ Geschichtsdidaktik. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 35–55, 2021. DOI: 10.25365/oezg-2021-32-2-3. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/6640. Acesso em: 28 märz. 2024.