Fink, Nadine, Sylvain Doussot, Brita Pohl, und Thomas Hellmuth. 2021. „Die Geschichtsdidaktik Im Frankophonen Raum:: Entwicklungen Und Emanzipation Einer Wissenschaftlichen Disziplin“. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32 (2):80-102. https://doi.org/10.25365/oezg-2021-32-2-5.