Fink, N., Doussot, S., Pohl, B. . und Hellmuth, T. (2021) „Die Geschichtsdidaktik im frankophonen Raum:: Entwicklungen und Emanzipation einer wissenschaftlichen Disziplin“, Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 32(2), S. 80–102. doi: 10.25365/oezg-2021-32-2-5.