Bernhard, R. (2021) „Überzeugungen von Geschichtslehrpersonen empirisch erforschen.: Aktuelle internationale Trends und ein Kategoriensystem für die Geschichtsdidaktik“, Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 32(2), S. 103–122. doi: 10.25365/oezg-2021-32-2-6.