Fink, Nadine, Sylvain Doussot, Brita Pohl, und Thomas Hellmuth. „Die Geschichtsdidaktik Im Frankophonen Raum:: Entwicklungen Und Emanzipation Einer Wissenschaftlichen Disziplin“. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32, no. 2 (Dezember 20, 2021): 80–102. Zugegriffen April 25, 2024. https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/6642.