Marschnig, Georg. „Geschichte(n) Multiperspektivisch Schreiben. : Sprachaufmerksamkeit in Der Geschichtsdidaktik“. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32, no. 2 (Dezember 20, 2021): 174–181. Zugegriffen April 26, 2024. https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/6650.