Krösche H, Harders L. Editorial. Potenziale und Herausforderungen von Intersektionalität in Geschichtsdidaktik und Geschichtswissenschaften. OeZG [Internet]. 18. Dezember 2024 [zitiert 22. Dezember 2024];35(3):7-19. Verfügbar unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/9181