Ammerer H. Die Entwicklung historischer Metakonzepte als Aufgabe des Geschichtsunterrichts. OeZG [Internet]. 20. Dezember 2021 [zitiert 24. April 2024];32(2):123-4. Verfügbar unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/oezg/article/view/6645