Huber, Bernadette. 2021. „Die Aneignung Der Alltäglichen Wissenschaftssprache Mehrsprachiger Studierender : Eine Qualitative Untersuchung Der Umsetzung verfasser*innenreferentieller Prozeduren in Seminararbeiten “. Zeitschrift für interdisziplinäre Schreibforschung 4 (November). Wien, AT:24-40. https://doi.org/10.48646/zisch.210402.