Blahna, Daniel, Klaus Kainz, und Christoph Steinhart. 2021. „Objektivität Und Macht : Das Genre "Schulbuch" Als Hegemonieinstrument“. Zeitschrift für interdisziplinäre Schreibforschung 1 (November). Wien, AT:54-67. https://doi.org/10.48646/zisch.190105.