Rauter, Elisa, Karin Wetschanow, Alexandra Kratki, und Cynthia Gutjahr. 2022. „‚Das Ist, Wie Wenn Man in Ein Training Geht Oder Ob Man Alleine trainiert.‘: Eine Mixed-Methods-Studie Zu Auswirkungen Von Schreibklausuren Auf Selbstregulation Und Produktivität Von Studierenden Der Universität Klagenfurt“. Zeitschrift für interdisziplinäre Schreibforschung 6 (1). Wien, AT:5-22. https://doi.org/10.48646/zisch.220601.