Klug, S. (2023) „Peer-Gespräche im Forschungsprozess von Promovierenden: Eine qualitative Stichprobe“, zeitschrift für interdisziplinäre schreibforschung. Wien, AT, 9, S. 22–40. Verfügbar unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/zisch/article/view/8406 (Zugegriffen: 27 November 2024).