Huber, B. (2021) „Die Aneignung der Alltäglichen Wissenschaftssprache mehrsprachiger Studierender : Eine qualitative Untersuchung der Umsetzung verfasser*innenreferentieller Prozeduren in Seminararbeiten “, zeitschrift für interdisziplinäre schreibforschung. Wien, AT, 4, S. 24–40. doi: 10.48646/zisch.210402.