Ammerer, Heinrich, Fachbereich Geschichte, Paris Lodron University Salzburg, Austria
-
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften Vol. 32 Núm. 2 (2021): Geschichtsdidaktik. Zur Formierung einer Disziplin - research paper
Die Entwicklung historischer Metakonzepte als Aufgabe des Geschichtsunterrichts
Resumen PDF (Deutsch)