„Ich fühlte mich, als ob ich aus dem Wasser auftauchen würde.“

(Gegen-)Übertragungsdynamik in der Young Child Observation

Abstract

In diesem Artikel wird exemplarisch die Rolle von Emotionen und Gegenübertragung im Kontext der Young Child Observation (YCO) untersucht. Die Monographische Gruppe (Dubois, 2019) diente als Methode, die Emotionen einer Beobachterin abzubilden und zu containen. Die hier erfassten Gegenübertragungen können als „Daten“ (Devereux 1967/2014, S. 69) für ein tieferes Verständnis des Beobachteten dienen.