Barrierefrei Lesen – Kooperationspartner Hörbücherei
DOI:
https://doi.org/10.31263/voebm.v76i1.7880Downloads
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Literaturhinweise
NOTA (ed.) (2011): Auxiliary Aids and Access to Learning for Children and Young People with Dyslexia/Severe Reading Difficulties. Copenhagen. https://nota.dk/bibliotek/bog/auxiliary-aids-and-access-learning-children-and-young-people-dyslexiasevere-reading#audio
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Veröffentlicht
2023-04-29
Zitationsvorschlag
Guano, G. (2023) „Barrierefrei Lesen – Kooperationspartner Hörbücherei“, Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 76(1), S. 94–99. doi: 10.31263/voebm.v76i1.7880.
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