Level Up! Gamifizierte Leistungsbeurteilung mit dem XP-System der Plattform Socialcube.net
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-02-26-13Abstract
Digitale Technologien verändern nicht nur Unterrichtsformen, sondern auch Bewertungslogiken. Die Plattform Socialcube.net stellt hierfür ein besonders interessantes Beispiel dar: ein kostenloses webbasiertes Bewertungstool, das schulische Leistungsbeurteilung durch ein Erfahrungspunktesystem neu denkt. Schüler*innen sammeln Erfahrungspunkte (XP) für Mitarbeit bzw. Leistungen im Unterricht – in Analogie zur (Computer-)Spielwelt, wo Spielende XP für erfüllte Quests (Aufgaben) in Role-Playing Games (RPG) erhalten. Einer der größten Vorteile bzw. Leistungen dieses Tools liegt darin, Leistungsbeurteilungen transparent und fair zu gestalten, während es zugleich mit dem etablierten Ziffernnotensystem, insbesondere der österreichischen Leistungsbeurteilungsverordnung (LBVO) in Einklang steht (Republik Österreich, 2021). Laut Eigenangaben wird Socialcube bereits an über 400 Schulen und Universitäten aus 14 verschiedenen Staaten verwendet (Haschek 2026), mit Stand 2017 waren 4000 Lehrpersonen registriert (Pillwein, 2017, S. 41).
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