zeitschrift für interdisziplinäre schreibforschung

Der Themenschwerpunkt der Ausgabe steht im Zeichen des „Jahrs der österreichischen Schreib-Community”. Im Rahmen des Calls for Papers konnten sich alle, die Teil der österreichischen Community sind, melden und haben in der Folge sogenannte „Ressourcen-Netzwerke” erstellt. Mit ihnen geben sieben Schreibzentren in Österreich und in Luxemburg, zwei Special Interest Groups der Gesellschaft für wissenschaftliches Schreiben (GewissS) sowie eine freie Schreibtrainerin und ein Wissenschaftsblog Einblicke in ihre Ressourcen, in die Schwerpunkte, die sie setzen und die Netzwerke, die sie pflegen.

In der Rubrik junge schreibwissenschaft präsentieren Schreibmentor*innen Forschungsprojekte, die im Rahmen des Erweiterungscurriculums „Akademische Schreibkompetenz entwickeln, vermitteln und beforschen“ der Universität Wien entstanden sind. In dieser Ausgabe widmen sich die Beiträge dem Thema Beschreiben als wissenschaftliche Kernkompetenz, den Auswirkungen von generativer KI auf Feedbackprozesse und dem Ausweisen von Intertextualität im wissenschaftlichen Schreiben.