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• Digital Literacy in Primary School Education – a Question of Belief and Epistemological Awareness Results from the DoProfiL-Study about Students Theoretical and Practical Knowledge and Beliefs towards Inclusive Media Education

  Gudrun Marci-Boehncke, Ricarda Trapp

  20.03.2019

• Digitale Bildung – quo vadis?

  Andreas Büsch

  03.02.2016

• Medienkompetenz und digitale Bildung aus medienpädagogischer Perspektive Bericht für das Grünbuch "Digitalisierung und Politik" des Zukunfts- und Verfassungsausschuss des österreichischen Bundesrates.

  Christian Swertz

  07.05.2017

• Kreativ, inklusiv, zielgruppenorientiert Kunstpädagogische Zugänge zur handlungsorientierten Medienpädagogik

  Thiemo Donhauser, Seulki Lee, Bedirhan Tuna, Annika Hensmann, Anja Mohr

  27 Seiten

  20.09.2025

• Wahlprüfsteine: Wie sich die Parteien Medienbildung und Digitale Bildung vorstellen

  Petra Missomelius

  18.09.2017

• Medienbildung und informatische Bildung Zwei eigenständige Fachbereiche mit Kohärenzen

  Anton Reiter

  21.06.2015

• Ästhetik als Indikator und Wegweiser Von der Kritik am Kompetenzbegriff zur ästhetisch-praxeologischen Medienbildung

  Daniel Tramp

  26 Seiten

  20.06.2024

• Medienpädagogisches Making ein Begründungsversuch

  Thomas Knaus, Jennifer Schmidt

  50 Seiten

  18.12.2020

• Spezialisierung Medienpädagogik - ein neues Angebot für Lehramtsstudierende Aufgabenbereiche und Tätigkeitsfelder der Absolvent*innen

  Theo Hug, Johannes Maurek, Petra Missomelius, Thomas Schroffenegger

  21.01.2019