Laboratorien einer künftigen Gesellschaft: Schulen als umkämpfte Räume im 20. Jahrhundert

Autor/innen

  • Michael Rocher Universität Siegen

DOI:

https://doi.org/10.21243/mi-03-22-17

Schlagworte:

Tagungsbericht, schulraum

Abstract

Im März 2022 fand eine Tagung statt, die sich eingehend mit der Frage beschäftigte, wie der Schulraum im 20. Jahrhundert von verschiedenen Seiten her analysiert und machtpolitisch besetzt wurde. Michael Rocher hat für die Leserinnen und Leser der MEDIENIMPULSE diesen bemerkenswerten Workshop zusammengefasst.

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Veröffentlicht

2022-09-20

Zitationsvorschlag

Rocher, M. (2022). Laboratorien einer künftigen Gesellschaft: Schulen als umkämpfte Räume im 20. Jahrhundert. Medienimpulse, 60(3), 14 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-03-22-17

Ausgabe

Bd. 60 Nr. 3 (2022): Digitale Grundbildung als Pflichtfach – Kontexte und Konkretisierungen

Rubrik

Bildung und Politik

Lizenz

Copyright (c) 2022 Michael Rocher

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