Von Schnittstellen und Interfaces in der Medienbildung

Eine Nachlese zur siebten fraMediale

  • Nastasja Müller
  • Olga Engel
  • Thomas Knaus
Schlagworte: framediale, fachtagung, medienmesse, tagungsbericht, medienbildung, bildungsinformatik, medienpädagogik, schnittstellen, interfaces, interdisziplinär, code literacy, open learning spaces, mensch-maschine-interaktion, open systems interconnection-model, interaction layer model, computational thinking, lessons in unlearning
Veröffentlicht
2019-01-23
Zitationsvorschlag
Müller, N., Engel, O., & Knaus, T. (2019). Von Schnittstellen und Interfaces in der Medienbildung. Medienimpulse, 56(4). https://doi.org/10.21243/mi-04-18-13