Zuliani, Barbara, Austria

• Media Impulses Vol. 61 No. 1 (2023): Medienpädagogische Entwürfe der Zukunft: Nachhaltigkeit, Zukunftsvisionen und Science-Fiction - Editorial Focus
  Science-Fiction oder doch schon Realität?
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 61 No. 3 (2023): Medialität in der Transition zwischen Elementarbereich und Primarstufe - Editorial Focus
  Deutsch
  Abstract  PDF [begutachtet/peer reviewed] (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 49 No. 3 (2011): 3/2011 - Von der IKT zur Medienbildung - Editorial Focus
  Der Weg von der Computerkompetenz zur Medienkompetenz
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 58 No. 03 (2020): 3/2020 – Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Medienpädagogik? – Über neue Herausforderungen und Verantwortungen - Education and Politics
  Rezension: Digitalisierung-Subjekt-Bildung. Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation von Valentin Dander et al. (Hg.)
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 59 No. 3 (2021): Data Literacy – Datenkompetenz – Datenbildung - Education and Politics
  Fragmentarische Gedanken zu Schule und Bildung im digitalen Zeitalter
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 51 No. 4 (2013): 4/2013 - Medialer Habitus - From The Field
  Non scholae, sed vitae discimus!
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 61 No. 4 (2023): Habitus / Medialer Habitus / Digitaler Habitus - Editorial
  Editorial 04/2023: Habitus / Medialer Habitus / Digitaler Habitus
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 56 No. 2 (2018): 2/2018 - Medien, Demokratie und politische Bildung - Editorial Focus
  "Schule 4.0" und medialer Habitus
  Abstract  PDF (Deutsch)
• Media Impulses Vol. 58 No. 03 (2020): 3/2020 – Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Medienpädagogik? – Über neue Herausforderungen und Verantwortungen - From The Field
  Möglichkeiten und Grenzen der Digitalisierung im Bildungsbereich und der gegenwärtigen Herausforderung in Zeiten der Pandemie
  Abstract  PDF (Deutsch)