Die ideologische Pipeline
Eine Figur zur medien- und bildungstheoretischen Analyse des Cyberlibertarismus
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-26-03-20Schlagworte:
Cyberlibertarismus, NRx, Kybernetik, MedienbildungAbstract
Seit Donalds Trumps zweiter Amtszeit wird der Aufstieg eines Techno-Autoritarismus diagnostiziert, in dem die Tech-Elite des Silicon Valley politische Macht übernimmt. Vorliegende Diagnosen benennen jedoch meist das Symptom, nicht die ideologische Tiefenstruktur und ihren Transportweg. Der Beitrag schlägt dafür die Figur der „ideologischen Pipeline“ als eigenständiges medien- und bildungstheoretisches Analyseinstrument vor. Sie rekonstruiert, wie rechtsautoritäres Denken, eingebettet in den Cyberlibertarismus und getarnt durch progressive Vokabeln wie „Open“ / „Openness“ sowie durch die unsichtbar gewordene Episteme der Kybernetik, von den Rändern des Internets bis in die Mitte demokratischer Institutionen, insbesondere der Hochschule, gelangt. Das methodische Vorgehen ist genealogisch-rekonstruktiv, nicht teleologisch und beleuchtet den technopolitischen Nährboden, der die gegenwärtige Konstellation ermöglichte. Abschließend werden drei Thesen für eine kritische Medienbildungstheorie formuliert.
Literaturhinweise
Adorno, T. W. (2019). Aspekte des neuen Rechtsradikalismus. Ein Vortrag. Suhrkamp.
Andreessen, M. (2023, Oktober 16). The Techno-Optimist Manifesto. Andreessen Horowitz. https://a16z.com/the-techno-optimist-manifesto/
Barbrook, R., & Cameron, A. (1996). The Californian ideology. Science as Culture, 6(1), 44–72. https://doi.org/10.1080/09505439609526455
Barlow, J. P. (1996). A Declaration of the Independence of Cyberspace. https://projects.eff.org/~barlow/Declaration-Fina.html
Baumgärtel, T. (2025, Mai 22). Toxische Inspiratoren. jungle.world. https://jungle.world/artikel/2025/21/maga-einfluss-ideologie-usa-toxische-inspiratoren
Bellinger, F., & Mayrberger, K. (2019). Systematic Literature Review zu Open Educational Practices (OEP) in der Hochschule im europäischen Forschungskontext. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 34, 19–46. https://doi.org/10.21240/mpaed/34/2019.02.18.X
Berger, E. (2026, Juli 30). US push to defund ‘DEI bike lanes’ will make roads less safe, advocates say. The Guardian. https://www.theguardian.com/us-news/2026/jul/30/bike-lanes-defund-trump-administration-dei
Borsook, P. (2000). Cyberselfish: A critical romp through the terribly libertarian culture of high tech (1. ed). PublicAffairs.
Chafkin, M. (2021). The Contrarian: Peter Thiel and Silicon Valley’s Pursuit of Power. Penguin Publishing Group.
Chayka, K. (2025, Februar 26). Techno-fascism comes to america. The New Yorker.
Coeckelbergh, M. (2026). Technofascism: AI, Big Tech, and the new authoritarianism. AI & SOCIETY.
https://doi.org/10.1007/s00146-026-02862-9
Cooper, M. (2021). The Alt-Right: Neoliberalism, Libertarianism and the Fascist Temptation. Theory, Culture & Society, 38(6), 29–50. https://doi.org/10.1177/0263276421999446
Dander, V., & Macgilchrist, F. (2025). Plattformen und Infrastrukturen: Perspektiven gestaltender Kritik. In S. Hofhues & J. Schütz (Hrsg.), Digitalität und Bildung (1. Aufl., Bd. 3, S. 341–354). transcript. https://doi.org/10.14361/9783839475164-023
Davidson, J. D., & Rees-Mogg, W. (1999). The sovereign individual: Mastering the transition to the information age. Touchstone.
de Haan, G. (2008). Gestaltungskompetenz als Kompetenzkonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung. In I. Bormann & G. de Haan (Hrsg.), Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde (S. 23–43). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Diederichsen, D. (2026, Juli 20). Von „Dark Socialism“ bis „Dark Woke“: Was steckt hinter weltweitem „Dunkel“-Trend? Der Freitag. https://www.freitag.de/autoren/diedrich-diederichsen/von-dark-enlightenment-zu-kohei-saitos-dark-socialism-warum-alle-dark-gehen
Donner, M., & Allert, H. (2022). Auf dem Weg zur Cyberpolis: Neue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung (1. Aufl., Bd. 41). transcript. https://doi.org/10.14361/9783839458785
Durán, G. (2026). The Nerd Reich: Silicon Valley Fascism and the War on Democracy. Avid Reader Press/Simon & Schuster. https://www.simonandschuster.com/books/The-Nerd-Reich/Gil-Duran/9781668221402
Eiden-Offe, P. (2026). Was ist Faschisierung? Einige theorie- und begriffshistorische Überlegungen. Merkur. Deutsche Zeitschrift für europäisches Denken, 80, 5–20.
Finley, K. (2013, November 22). Geeks for Monarchy: The Rise of the Neoreactionaries. TechCrunch. https://techcrunch.com/2013/11/22/geeks-for-monarchy/
Frick, J. (2025). Computer Liberation: Zur Imaginationsgeschichte der Computer- und Netzwerkkultur, 1960-2000. transcript. https://doi.org/10.1515/9783839476345
Friedrich-Ebert-Stiftung. (2026). Das politische Buch 2026. https://www.fes.de/preis-das-politische-buch/preisbuecher
Fuchs, C. (2026). Digitaler Faschismus und digitaler Kapitalismus. tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, 24(1), 141–199. https://doi.org/10.31269/x0yn3627
Geiselberger, H. (Hrsg.). (2026). Oben rechts: Rechtspopulismus als Klassenprojekt (Erste Auflage, Originalausgabe). Suhrkamp.
Giannuzzi, P. (2022). Curtis Yarvin (Mencius Moldbug): An Open Letter to Open-Minded Progressives. In D. Meiering (Hrsg.), Schlüsseltexte der ‚Neuen Rechten‘ (S. 263–273). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36453-3_22
Golumbia, D. (2024). Cyberlibertarianism: The right-wing politics of digital technology. University of Minnesota Press.
Griffin, R. (1993). The nature of fascism. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315003627
Hammer, D., Gerster, L., & Schwieter, C. (2022). Im digitalen Labyrinth – Rechtsextreme Strategien der Dezentralisierung im Netz und mögliche Gegenmaßnahmen. Jahresbericht 2022 zum Forschungsprojekt „Radikalisierung in rechtsextremen Online-Subkulturen entgegentreten“.
Harrington, B. (2025). Die kommende Broligarchie. Wofür Musk und Co. ihre neue Macht nutzen wollen. Blätter für deutsche und internationale Politik, (1), 71–74.
Herzig, B. (2023). Digitalität, Mediatisierung und Bildung – Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In S. Aßmann & N. Ricken (Hrsg.), Bildung und Digitalität (S. 99–125). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0_5
Higgins, E. (2025). Owned: How tech billionaires on the right bought the loudest voices on the left (First edition). Bold Type Books.
Jasanoff, S., & Kim, S.-H. (Hrsg.). (2015). Dreamscapes of modernity: Sociotechnical imaginaries and the fabrication of power. The University of Chicago Press.
Katz, J. (1997, April 1). Birth of a Digital Nation. Wired. https://www.wired.com/1997/04/netizen-3/
Klein, N., & Taylor, A. (2025, April 12). The rise of end times fascism. Naomi Klein and Astra Taylor. The Guardian. https://www.theguardian.com/us-news/ng-interactive/2025/apr/13/end-times-fascism-far-right-trump-musk
Koller, H. (2020). Problems and Perspectives of a Theory of Transformational Processes of Bildung. Educational Theory, 70(5), 633–651. https://doi.org/10.1111/edth.12448
Lewis, B. (2025, Januar 29). Headed for technofascism: The rightwing roots of Silicon Valley. The Guardian. https://www.theguardian.com/technology/ng-interactive/2025/jan/29/silicon-valley-rightwing-technofascism
Lewis, R. (2024). Tech’s right turn: The rise of reactionary politics in Silicon Valley and online [Doctoral dissertation]. Stanford University.
Lyons, M. N. (2025, Juni 13). Tech Capitalism and the Neoreactionary Movement Behind DOGE. Political Research Associates. https://politicalresearch.org/2025/06/13/tech-capitalism-and-neoreactionary-movement-behind-doge
MacFarquhar, L. (2000, Mai 22). The Gilder Effect. The New Yorker. https://www.newyorker.com/magazine/2000/05/29/the-gilder-effect-2
Macgilchrist, F., Allert, H., Cerratto Pargman, T., & Jarke, J. (2024). Designing Postdigital Futures: Which Designs? Whose Futures? Postdigital Science and Education, 6(1), 13–24. https://doi.org/10.1007/s42438-022-00389-y
Malone, M. S. (1998, August). Forget digital utopia... We could be headed for technofascism. Upside, 10(8), 78–82, 128–138.
Markham, A. (2021). The limits of the imaginary: Challenges to intervening in future speculations of memory, data, and algorithms. New Media & Society, 23(2), 382–405. https://doi.org/10.1177/1461444820929322
Maschewski, F., & Nosthoff, A.-V. (2026, Mai 9). Willkommen in der Welt der «Dunklen Aufklärer». Republik. https://www.republik.ch/2026/05/09/willkommen-in-der-welt-der-dunklen-aufklaerer
Mhalla, A. (2026). Cyberpunk: Das neue totalitäre System (S. Singh, Übers.; Originalausgabe). C. H. Beck.
Miranda, A. (2026). Les Lumières sombres: Comprendre la pensée néoréactionnaire. Gallimard. https://doi.org/10.3917/gall.miran.2026.01
Miranda, A., & Venanzoni, A. (2025, Juni 27). Atlas de la pensée néoréactionnaire. Le Grand Continent. https://legrandcontinent.eu/fr/2025/06/28/atlas-neoreactionnaire/
Morozov, E. (2019, Februar 4). Capitalism’s New Clothes. The Baffler. https://thebaffler.com/latest/capitalisms-new-clothes-morozov
Mühlhoff, R. (2025). Künstliche Intelligenz und der neue Faschismus: Was bedeutet das alles? Reclam.
Nosthoff, A.-V. (2026). Kybernetik und Kritik: Eine Theorie digitaler Regierungskunst. Suhrkamp.
Nosthoff, A.-V., & Maschewski, F. (2025). Politik der dunklen Aufklärung: Dark MAGA und die rechtsautoritäre Wende im Silicon Valley. Mittelweg, 36(5–6), Artikel 5–6.
Pongratz, L. A. (1978). Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik. Ein paradigmatisches Kapitel szientistischer Verkürzung pädagogisch-anthropologischer Reflexion (Bd. 58). Peter Lang. https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/1909/
Pranchère, J.-Y. (2025). La symphonie illibérale. Esprit, Juillet-Août, (7–8), 39–49. https://doi.org/10.3917/espri.2507.0039
Rieger, S. (2003). Kybernetische Anthropologie: Eine Geschichte der Virtualität. Suhrkamp.
Schneider, N. (2022). Governable spaces: A feminist agenda for platform policy. Internet Policy Review, 11(1). https://doi.org/10.14763/2022.1.1628
Siegel, J. (2022, März 31). The Red-Pill Prince. Tablet. https://www.tabletmag.com/sections/news/articles/red-pill-prince-curtis-yarvin
Silverman, J. (2025). Gilded Rage: Elon Musk and the Radicalization of Silicon Valley. Bloomsbury Publishing Plc.
Slobodian, Q. (2023). Crack-up capitalism: Market radicals and the dream of a world without democracy (First edition). Metropolitan Books, Henry Holt and Company.
Slobodian, Q., & Tarnoff, B. (2026). Muskismus: Aufstieg und Herrschaft eines Technoking | Technologie, Macht und Größenwahn – wie Elon Musk die Demokratie herausfordert (Deutsche Erstausgabe). Suhrkamp.
Smith, H., & Burrows, R. (2021). Software, Sovereignty and the Post-Neoliberal Politics of Exit. Theory, Culture & Society, 38(6), 143–166. https://doi.org/10.1177/0263276421999439
Später, J. (2024). Adornos Flaschenpost: Was bleibt von der Kritischen Theorie? Blätter für deutsche und internationale Politik, (8), 51–59.
Srinivasan, B. (2022). The Network State: How to Start a New Country. Selbstverlag. https://thenetworkstate.com
Streitfeld, D. (2025, November 27). The Writer Who Dared Criticize Silicon Valley. New York Times. https://www.nytimes.com/2025/11/27/technology/writer-silicon-valley-criticism.html
Taşkale, A. R. (2025). The affective politics of reactionary futurism in Silicon Valley. Critical Studies on Security, 1–5. https://doi.org/10.1080/21624887.2025.2474781
The Economist. (1995, August 26). Right turn in cyberspace. The Economist, 336(7929), 77–78.
Thiel, P. (2014, September 12). Competition Is for Losers. Wall Street Journal. http://online.wsj.com/articles/peter-thiel-competition-is-for-losers-1410535536
Tkacz, N. (2012). From open source to open government: A critique of open politics. ephemera. theory & politics in organization, 12(4), 386–405.
Torre, B. D. (2024). Plattform-Neofaschismus. Digitale Kulturindustrie und die extreme Rechte. WestEnd, 21(2), 31–52.
https://doi.org/10.5771/1860-2177-2024-2-31
Turner, F. (2006). From counterculture to cyberculture. University of Chicago Press.
Vance, J. D. (2021, November 2). The Universities are the Enemy. National Conservatism, Orlando, FL. https://www.youtube.com/watch?v=0FR65Cifnhw
Weller, M. (2014). The battle for open: How openness won and why it doesn’t feel like victory. Ubiquity Press.
Williamson, B. (2025). Re-infrastructuring higher education. Dialogues on Digital Society, 1(1), 41–46. https://doi.org/10.1177/29768640241251666
Williamson, B., Macgilchrist, F., & Potter, J. (2025). Knowledge infrastructure crisis: Digital democratic deficits and alternative designs for education. Oxford Review of Education, 51(6), 936–952. https://doi.org/10.1080/03054985.2025.2483255
Winner, L. (1997). Cyberlibertarian myths and the prospects for community. ACM SIGCAS Computers and Society, 27(3), 14–19. https://doi.org/10.1145/270858.270864
Wissenschaftsrat. (2026). Intellektuelle Souveränität: Empfehlungen für die Hochschulbildung in Zeiten von generativer KI. (Drs. 3319-26), Juli 2026 [Application/pdf]. Wissenschaftsrat. https://doi.org/10.57674/1EVX-T906
Zuboff, S. (2019). Das Zeitalter des Überwachungskapitalismus (Gekürzte Fassung). ABOD Verlag.
Downloads
Veröffentlicht
Zitationsvorschlag
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2026 Markus Deimann

Dieses Werk steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 International -Lizenz.

