Unterm Rad der Bildung

Authors

  • Erkan Osmanovic Masaryk Universität

DOI:

https://doi.org/10.21243/mi-04-21-11

Abstract

Erkan Osmanovic explores how our school system came into being, what misguided developments there were and how these found their way into literature, for example, by probing the history of literature from the point of view of media education and thus providing food for thought on the (current) role of schools and their future. This also sheds light on the relationship between education and politics

References

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Published

2021-12-20

How to Cite

Osmanovic, E. (2021). Unterm Rad der Bildung. Media Impulses, 59(4), 12 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-04-21-11

Issue

Vol. 59 No. 4 (2021): Openness und Augenhöhe – Über partizipative Forschungs- und Entwicklungsansätze und den Umgang mit Open Science in der Medienpädagogik

Section

Education and Politics

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