Selbstwirksamkeitserleben und Erfahrungsräume in Open-World-Spielen am Beispiel „Wobbly Life“
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-26-03-15Abstract
Karina Kaiser-Fallent, seit 2002 in der Fachabteilung „Jugendpolitik“ des Bundeskanzleramts tätig und Projektleiterin der „Bundesstelle für die Positivprädikatisierung von digitalen Spielen“ (BuPP), verweist auf die Vor- und Nachteile von Open-World-Spielen und gibt in diesem Kontext mit „Wobbly Life“ eine Empfehlung ab. Ihr Aufruf an alle Erziehenden: Schaffen Sie Situationen, in denen sich Kinder und Jugendliche selbstwirksam fühlen können!
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Veröffentlicht
20.09.2026
Zitationsvorschlag
Kaiser-Fallent, K. (2026). Selbstwirksamkeitserleben und Erfahrungsräume in Open-World-Spielen am Beispiel „Wobbly Life“. Medienimpulse, 64(3), 10 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-26-03-15
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Pädagogisches Material
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