Web 2.0-Werkzeuge und Apps im regulären DaF-Unterricht: eTwinning macht es möglich!

Johanna Chardaloupa; Aimi Jõesalu

doi:10.21243/mi-03-16-03

Web 2.0-Werkzeuge und Apps im regulären DaF-Unterricht

eTwinning macht es möglich!

Autor/innen

Johanna Chardaloupa
Aimi Jõesalu

DOI:

https://doi.org/10.21243/mi-03-16-03

Schlagworte:

daf, etwinning, projekte

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Veröffentlicht

2018-08-22

Zitationsvorschlag

Chardaloupa, J., & Jõesalu, A. (2018). Web 2.0-Werkzeuge und Apps im regulären DaF-Unterricht: eTwinning macht es möglich! . Medienimpulse, 54(3). https://doi.org/10.21243/mi-03-16-03

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Ausgabe

Bd. 54 Nr. 3 (2016): 3/2016 - Mediales Lernen/Lehren im Fremdsprachenunterricht/beim Spracherwerb

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