Kinder und Jugendliche in der Pandemie brauchen Begleitung externer Fachkräfte

Autor/innen

  • Wolfgang Pospischill freier Medienpädagoge
  • Alexander Schmelzer i-s-i Impulse.Schule.Internet
  • Michael Luger Teamkiste

DOI:

https://doi.org/10.21243/mi-04-20-10

Schlagworte:

externe Fachkräfte, Pandemie, Schule, Workshops, Suchtprävention, Medienkompetenz

Abstract

Distanzunterricht, digitale Geräte und Formate fordern die Schulen massiv. Doch neben IT-Kenntnissen brauchen Kinder und Jugendliche auch analoge und digitale Unterstützung bei Medienkompetenz, Sucht- und Gewaltprävention, die angesichts der aktuellen Schulsituation unterbelichtet bleiben.

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Veröffentlicht

2020-12-21

Zitationsvorschlag

Pospischill, W., Schmelzer, A., & Luger, M. (2020). Kinder und Jugendliche in der Pandemie brauchen Begleitung externer Fachkräfte. Medienimpulse, 58(4), 6 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-04-20-10

Ausgabe

Bd. 58 Nr. 4 (2020): 4/2020 – Making und Makerlabs

Rubrik

Bildung und Politik

Lizenz

Copyright (c) 2020 Wolfgang Pospischill, Alexander Schmelzer, Michael Luger

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