Brücken bauen: Politische Teilhabe junger Menschen fördern
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-01-25-12Schlagworte:
Politik, jugendliche mit migrationshintergrund, Partizipation, Serious GameAbstract
Das Projekt «Politik für alle – den soziodemografischen Graben überbrücken» analysiert die Ursachen des politischen Desinteresses von Kindern und Jugendlichen. Das mehrstufige Projekt zielt darauf ab, junge Menschen langfristig für eine politische Beteiligung zu motivieren. Zentraler Bestandteil ist die Entwicklung eines Serious Games, das auf spielerische Weise die intrinsische Motivation zur politischen Beteiligung fördern soll.
Die theoretische Grundlage dieser Studie ist die Wissensklufthypothese, die besagt, dass der Zugang zu Wissen in der Bevölkerung ungleich verteilt ist. Studien zeigen, dass Menschen mit höherem Bildungsniveau und höherem Einkommen tendenziell politisch aktiver sind.
Die Ergebnisse der Umfrage deuten darauf hin, dass der sozioökonomische Hintergrund eine wichtige Rolle für die politische Partizipation spielt und dass Serious Games grosses Potenzial haben, jungen Menschen auf spielerische Art für Politik zu interessieren.
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