Digitale Teilhabe als Resozialisierungschance
Technologie- und KI-Bedürfnisse von Inhaftierten in der JA Suben
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-02-26-01Schlagworte:
Digitale Inklusion, Künstliche Intelligenz im Strafvollzug, Resozialisierung, Technologiebedürfnisse Inhaftierter, Partizipative Technikentwicklung, VideokommunikationAbstract
Die fortschreitende Digitalisierung stellt den modernen Strafvollzug vor grundlegende Herausforderungen. Während die Außenwelt zunehmend von digitalen Technologien und Künstlicher Intelligenz durchdrungen wird, bleiben Inhaftierte von dieser Entwicklung weitgehend ausgeschlossen. Diese digitale Exklusion steht im fundamentalen Widerspruch zum verfassungsrechtlichen Resozialisierungsauftrag und gefährdet die erfolgreiche Wiedereingliederung in eine zunehmend digitalisierte Gesellschaft. Die vorliegende Studie untersucht erstmals systematisch die digitalen Kompetenzen, KI-bezogenen Lernwünsche und Akzeptanzbedingungen für technologiegestützte Angebote aus der unmittelbaren Perspektive von Inhaftierten. Mittels eines explorativen Mixed-Methods-Ansatzes wurden 31 Auszubildende in der Justizanstalt Suben mittels standardisiertem Fragebogen befragt. Die empirischen Befunde widerlegen das verbreitete Vorurteil digitaler Inkompetenz und zeigen ein überraschend hohes Interesse an KI-gestützten Lernangeboten (71 Prozent), einen nahezu universellen Wunsch nach Videokommunikation mit Familie (97 Prozent) sowie ausgeprägte Partizipationsbedürfnisse bei der Technologieentwicklung (81 Prozent). Gleichzeitig artikulieren die Befragten differenzierte Datenschutzbedenken und mahnen kritisch, dass KI menschliche Beziehungen ergänzen, nicht ersetzen kann. Die Studie liefert empirische Evidenz für die dringende Notwendigkeit digitaler Inklusion im österreichischen Strafvollzug und plädiert für partizipative, bedürfnisorientierte Entwicklungsansätze.
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