Bildung und das Versprechen der Gleichheit
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-03-24-07Schlagworte:
Bildungssystem, Selektion, GleichheitAbstract
Ein elitäres und selektives Bildungssystem entsteht durch die Idee der Ungleichheit. Die Einforderung von Gleichheit setzt diese Ungleichheit voraus. Im Kontext des neoliberalen Umbaus der Gesellschaft und der damit verbundenen Bildungspolitik hat sich diese Funktionslogik der Ungleichheit weiter fortgeschrieben. Florian Rainer formuliert eine kleine Anmerkung zum Widerspruch, der dem Bildungsbegriff innewohnt.
Literaturhinweise
Bourdieu, Pierre (1982): Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft, Frankfurt am Main: Suhrkamp.
El-Mafaalani, Aladin (2020): Mythos Bildung. Die ungerechte Gesellschaft, ihr Bildungssystem und seine Zukunft, Köln: Kiepenheuer & Witsch.
Erkurt, Melisa (2020): Generation Haram, Wien: Zsolnay.
Illouz, Eva (2011): Warum Liebe weh tut, Berlin: Suhrkamp.
Jaeggi, Rahel/Fraser, Nancy (2020): Kapitalismus. Ein Gespräch über Kritische Theorie, Berlin: Suhrkamp.
Nachtwey, Oliver (2016): Die Abstiegsgesellschaft. Über das Aufbegehren in der regressiven Moderne, Berlin: Suhrkamp.
Piketty, Thomas (2013): Das Kapital im 21. Jahrhundert, München: C. H. Beck.
Downloads
Veröffentlicht
Zitationsvorschlag
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2024 Florian Rainer
Dieses Werk steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 International -Lizenz.
