Digitalisierung braucht Räume für Tentativität
Innovative Lernräume für LehrerInnenbildung und Schulentwicklung am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Wien
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-02-17-06Schlagworte:
digitale grundbildung, innovative lernräume, digitalisierung, tentativitätDownloads
Veröffentlicht
2017-06-21
Zitationsvorschlag
der PH Wien, Z. für L. und I. (2017). Digitalisierung braucht Räume für Tentativität: Innovative Lernräume für LehrerInnenbildung und Schulentwicklung am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Wien. Medienimpulse, 55(2). https://doi.org/10.21243/mi-02-17-06
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