"Das macht auf jeden Fall die Stunde spannender..."
Strukturmerkmale eines Audience Response Systems und dessen Nutzungsakzeptanz im Hörsaal
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-02-15-12Schlagworte:
mobiles lernen, partizipatives lernen, evaluation, feedback, vorlesung, hochschuldidaktikDownloads
Veröffentlicht
2015-06-19
Zitationsvorschlag
Peez, G., & Camuka, A. (2015). "Das macht auf jeden Fall die Stunde spannender.": Strukturmerkmale eines Audience Response Systems und dessen Nutzungsakzeptanz im Hörsaal. Medienimpulse, 53(2). https://doi.org/10.21243/mi-02-15-12
Ausgabe
Rubrik
Praxis und Unterricht
Lizenz
Copyright (c) 2015 Georg Peez
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