Videopodcasts in der Hochschullehre – Angehende Lehrkräfte und praktische Mediengestaltung

  • Daniel Rode
  • Martin Stern
Schlagworte: videopodcasts, hochschullehre, medienkompetenz, medienbildung
Veröffentlicht
2014-09-18
Zitationsvorschlag
Rode, D., & Stern, M. (2014). Videopodcasts in der Hochschullehre – Angehende Lehrkräfte und praktische Mediengestaltung. Medienimpulse, 52(3). Abgerufen von https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi686