Die Kultusministerkonferenz und die Medienbildung – Stellungnahmen zum KMK-Strategie-Entwurf "Bildung in der digitalen Welt"

Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in

• Petra Missomelius, Körperdiskurse: Mediale Fantasmen des Postbiologischen , Medienimpulse: Bd. 50 Nr. 2 (2012): 2/2012 - Biomacht, Biopolitik, Biomedien
• Alessandro Barberi, Petra Missomelius, Julian Nida-Rümelin, Alexander Schmölz, Hannes Werthner, Editorial 2/2021: Digitaler Humanismus , Medienimpulse: Bd. 59 Nr. 2 (2021): Digitaler Humanismus
• Theo Hug, Johannes Maurek, Petra Missomelius, Thomas Schroffenegger, Spezialisierung Medienpädagogik - ein neues Angebot für Lehramtsstudierende , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 1 (2017): 1/2017 - Tätigkeitsfelder schulischer MedienpädagogInnen
• Alessandro Barberi, Petra Missomelius, Christian Swertz, Editorial 1/2018: Educational Data Mining und Learning Analytics , Medienimpulse: Bd. 56 Nr. 1 (2018): 1/2018 - Educational Data Mining und Learning Analytics
• Petra Missomelius, Widerständige Praktiken – cultural hacking als Form politischen Protests , Medienimpulse: Bd. 56 Nr. 2 (2018): 2/2018 - Medien, Demokratie und politische Bildung
• Petra Missomelius, Medienpädagogischer Kommentar zur aktuellen Bildungspolitik in Deutschland , Medienimpulse: Bd. 56 Nr. 3 (2018): 3/2018 - Literaturvermittlung/Digitale Literarizität, Literalität und Literaturproduktion
• Petra Missomelius, Wahlprüfsteine: Wie sich die Parteien Medienbildung und Digitale Bildung vorstellen , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 3 (2017): 3/2017 - Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
• Alessandro Barberi, Theo Hug, Tanja Kohn, Petra Missomelius, Editorial 2/2015: Begründungen und Ziele der Medienbildung , Medienimpulse: Bd. 53 Nr. 2 (2015): 2/2015 - Begründungen und Ziele der Medienbildung
• Petra Missomelius, Die Dagstuhl-Erklärung , Medienimpulse: Bd. 54 Nr. 1 (2016): 1/2016 - Printmedien in Österreich
• Petra Missomelius, Schieflagen. Zum Moratorium Digitalisierung und frühkindliche Medienerziehung , Medienimpulse: Bd. 61 Nr. 4 (2023): Habitus / Medialer Habitus / Digitaler Habitus

Ähnliche Artikel

• Marius Metzger, Radioschulung als Beitrag zur non-formalen Medienbildung Jugendlicher , Medienimpulse: Bd. 56 Nr. 1 (2018): 1/2018 - Educational Data Mining und Learning Analytics
• Maria Seyferth-Zapf, Silke Grafe, Förderung interkultureller Kompetenz von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. , Medienimpulse: Bd. 57 Nr. 4 (2019): 4/2019 - Emotionen (in) der Medienbildung
• Christoph Kaindel, Tagungsrückblick: Barcamp 2019 der Initiative Medienbildung JETZT! , Medienimpulse: Bd. 57 Nr. 4 (2019): 4/2019 - Emotionen (in) der Medienbildung
• Ramona Zdarsky, Medienbildung an allgemeinbildenden und berufsbildenden höheren Schulen in Österreich , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 2 (2017): 2/2017 - Digitale Grundbildung
• Katharina Kaiser-Müller, Barcamp Medienbildung JETZT! 2016 , Medienimpulse: Bd. 54 Nr. 1 (2016): 1/2016 - Printmedien in Österreich
• Christian Swertz, Der Wert der Schrift "Medienbildung und Teilhabegerechtigkeit" der publizistischen Kommission der deutschen Bischofskonferenz. , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 2 (2017): 2/2017 - Digitale Grundbildung
• Katharina Kaiser-Müller, Digitale Civilcourage , Medienimpulse: Bd. 58 Nr. 4 (2020): 4/2020 – Making und Makerlabs
• Sonja Gabriel, Vermittlung von Kompetenzen im Bereich der Medienkritik – ein unterschätzter Faktor in der schulischen Medienerziehung? , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 2 (2017): 2/2017 - Digitale Grundbildung
• Hannah Bunke-Emden, Potenziale von Making-Aktivitäten in informellen Lernumgebungen für die Medienpädagogik , Medienimpulse: Bd. 58 Nr. 4 (2020): 4/2020 – Making und Makerlabs
• Nina Kaup, Christian Dorsch, Mündigkeit und ihre Vermittlung in der mediatisierten Gesellschaft , Medienimpulse: Bd. 55 Nr. 2 (2017): 2/2017 - Digitale Grundbildung

<< < 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 > >> 

Sie können auch eine erweiterte Ähnlichkeitssuche starten für diesen Artikel nutzen.