Zukunft gestalten: Pädagogische Ansätze zur Demokratiebildung des Projekts "Critical ChangeLab"
DOI:
https://doi.org/10.21243/mi-01-25-06Schlagworte:
Democracy Education, Demokratiebildung, PartizipationAbstract
Angesichts aktueller demokratiepolitischer Herausforderungen zwischen Polarisierung und Rechtsruck hat sich das Horizon Europe Projekt Critical ChangeLab die Förderung von demokratiepolitische Mündigkeit von Jugendlichen zum Ziel gesetzt. Auf der Basis eines Critical Literacies Framework entwirft das Projekt ein pädagogisches Modell, das Jugendliche dazu ermächtigen soll, die eigene Handlungsmacht im politischen Diskurs zu reflektieren und im Sinne einer gelebten Demokratie durch kreative, aktivistische Interventionen in ihrem direkten Umfeld aktiv zu werden.
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